Sign in | Sign Up | Signing in will enable you to post comments and send messages to the users.
 -0.7 °C
Великая цель образования - это не знания, а действие.(Герберт Спенсер)
 

Ad

: 340 000 000 лет Казани ! Кто больше ?

14.10.2007 23:395169 viewsEdit Delete


''А про Казань я так скажу : вот скажем в позднем Силуре, 340 000 000 лет назад, как щас помню :-), в зону литорали (плосу приливов-отливов) стали вылезать трилобиты (членистоногие такие) и потихоньку адаптироваться к жизни на воздухе. В последствии много всяких форм они породили и, если очень захочется ''исторической справедливости'', да ещё все это будет оправдано с точки зрения ''экономической целесообразности'' и прочего дешового понта, то рекомендую историю Татарского народа начинать прямо с трилобитов, ну, или хотя бы от тех, что сразу в тюбетейках вылезли, и с Коранами под мышкой ! 340 000 000 лет Казани ! Кто больше ?

* * *
Ну, это шутка, а если серьезно, то все знают, как вредно и опасно, когда народы перевирают свою историю, да ещё в неблаговидных целях (для соседей, а потом и сами в свое вранье верить начинают)!
Надеемся на эзотериков, раз больше не на кого...
Т. к. если запустить ситуацию сейчас, то в дальнейшем - прямым линейным способом ''пертягивания каната'' никакой справедливости будет просто не достичь. И останется уповать лишь на некий отвлечённый и ''нелинейный'' способ урегулирования отношений с татарами.''

http://forum.ateist.ru/showmsg.html?47203
 
Editorial note: The publication of articles does not mean that the editorial board shares the opinion of its authors.
[Comments (2)]

Comments:

Анонимла // 1686.93.7558
2007.10.15 10:44
цитировать глупости - тоже своего рода глупость.
KhAZAree // 8637-1820
2007.10.15 23:00
вот и не цитируйте:)

Comments

Your Name:
Your Comment:
B T U T Headline1 Headline2 Headline3 # X2 X2 Image http://
WWW:
ĂăĔĕÇçŸÿ
Symbols used: 0 symb. Maximum symbols: 1200 symb.
CLICK HERE to choose from a number of free Chuvash keyboard layout software.
 

Supported HTML Tags:

<i>...</i> <b>...</b> <u>...</u> <s>...</s> <a>...</a> <img> <h1>...</h1> <h2>...</h2> <h3>...</h3> <pre>...</pre> <sub>...</sub> <sup>...</sup> <ul> <ol> <li>

Orphus

In Other Languages

Banners

Counters